jueves, 10 de septiembre de 2015

EL ABECEDARIO



La lecto-escritura es concebida como el eje fundamental del proceso escolar, por ser el conocimiento inicial y más importante que se transmite escolarmente y constituye el instrumento en el aprendizaje de otros conocimientos.
El proceso de lectura y escritura emplea una serie de estrategias que no son sino un esquema para obtener, evaluar, adquirir y utilizar información





ACTIVIDAD 1 

Los videos se constituyen en una herramienta motivadora, que cautiva el interès de los niños.
con estos videos  los niños podràn escuchar y relacionar cada una de las letras del abecedario.

  

https://www.youtube.com/watch?v=ScnR-wOhj8U

https://www.youtube.com/watch?v=MECCt38QwEA



LOS SONIDOS DE LAS LETRAS





La importancia de desarrollar la conciencia fonológica en los estudiantes está en que  tiene efectos positivos en el aprendizaje de la lectura inicial ya que “las representaciones mentales de las palabras escritas, los sonidos de las palabras habladas y las reglas implícitas que estipulan su orden y combinación son fundamentales para un acercamiento adecuado a los textos escritos”[1] Todo esto ayuda a los niños/as a reconocer en los textos escritos, una determinada forma y estructura, es decir que no se escribe en forma desordenada, sino que cada palabra tiene una secuencia lógica de letras y una oración se constituye de palabras igualmente ordenadas de manera lógica. Además de ayudarlos a diferenciar la posición del fonema que hace que una palabra no sea igual a otra.
ACTIVIDAD  Nª 1

En esta actitidad los niños/niñas tendràn la oportunidad de aprender la secuencia del abecedario a la vez que interiorizan sus sonidos.

FORMANDO SILABAS Y PALABRAS


Dentro de la secuencia fónica, es decir, de sonido, la sílaba es la agrupación mínima y autónoma de fonemas o unidades distintivas, que se pronuncian en una misma unidad de tiempo. La sílaba por sí sola no expresa un significado, ni existe correspondencia entre una sílaba y lexema o morfema, que son los elementos que estructuran las palabras. Una sílaba debe tener como mínimo una vocal, a la cual se le denomina núcleo silábico o vocálico.



https://www.youtube.com/watch?v=mNEIDhfY-d0


https://www.youtube.com/watch?v=j1RIUuftxKo



ACTIVIDAD 1


miércoles, 9 de septiembre de 2015

APRENDO JUGANDO CON LAS LETRAS



Con la implementación de los blog interactivos se crean nuevos modelos que permiten acceder a conocimientos que responden a la necesidad de generar nuevas fuentes de conocimiento generando en los estudiantes  interés para acceder a este, permintiéndoles la entrada de información por diferentes canales, accediendo al aprendizaje de forma lúdica, teniendo en cuenta su ritmo de aprendizaje.



ACTIVIDAD 1


http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=vocales&l=es